好莱坞电影素来有“翻拍、续集、外传” 三把斧。比如《星球大战》这部从1977年开始上映的影片到今年已经40年了，现在，已经更新到了第七部，据说，第八部正在准备中。

系列电影之所以盛行，除了一些值得翻拍的经典之作外，很多是因为第一部电影很卖座……一不小心，锦莎石也赶了一回时髦，南师大公共体育成果展示系列到今天已经第三季了……真的不是因为卖座，实在是因为机缘巧合哈！……至于有没有浪费各位读者的宝贵时间，那就只能期待大家的精选留言了……

热心读者

作为作者，会习惯性的浏览下精选的热心读者留言，每次看到鼓励性的话还是不能免俗的开心的。因为锦莎石的文章文笔比较温和，观点也并不偏激，一直以来，留言都是很友好的。

直到《体育课可以学到什么？南师大老师告诉你》推送后，当看到网友“车行天下顺”质疑文章真实性的留言时，还是有一点点委屈的，后来，为了解释同时也为了满足读者的要求，锦莎石又追记了《体育老师，不仅是教书匠——南师大公共体育教学成果展示追记》一文，期待中，“车行天下顺”果然给出了谅解性答复……同为动商研究中心的忠实粉丝，素未谋面的两个陌生人，通过动商公益平台来对话，这种感觉真的很神奇，这是网络的力量，更是动商的魅力！

这次，精选留言有三个，除了“车行天下顺”，还有一个熟悉的朋友“苏姗”，苏姗也是动商的铁杆粉丝，经常会在文章后面留言，每次看到TA，都觉得很亲切！TA这次的留言是：“南师大是一所培养教师的大学，如果体育课真的好，可以每个老师的每堂体育课都直播，让全国体育老师学习南师大每位体育老师的每堂课，动商研究中心可以作为展示平台。”

结合“车行天下顺”的“…联想到我市平时各校的活动开展，体育竞赛、社团活动等“丰富、活力、优异”的现象看本质。实难相信应试带给社会和孩子的“灾难”是如此之深之重。也因此导致自己对南师大学校体育工作的误解。”锦莎石觉得挺不是滋味的……

一个“如果”、一个“灾难”，简简单单的四个字，字里行间表达的意思，作为一线体育人，太明白里面的含义了，其实，第三位留言的读者也谈到了这个问题那就是“造假”，虽然，这些表面繁荣的现象也不仅仅是出现在体育口子就是了……

鲁迅先生曾经说过：“伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸”。

当年，鲁迅先生曾经呐喊：“吃人的社会，麻木的中国人。”历史总是惊人的相似，现如今，愈来愈多的人又在感叹：“功利的社会，浮躁的中国人”。

功利社会的现状之一就是：“重文轻体”，为什么？因为体育不是高考内容啊！浮躁的表现之一就是：脚踏实地的优良品质被抛弃一旁，取而代之的是任何事情都希望走捷径，甚至公然造假……面对这种司空见惯的不良现状，作为当事人，体育老师除了抱怨，有没有勇气挑战一下呢？在平凡的岗位上，从小事做起，和体育教育事业融合在一起，当一个最好的小螺丝钉呢？

好了！让我们把话题回到教学展示上来吧！习近平主席1月17日在达沃斯论坛上的演讲有这样一段话：“遇到了困难，不要埋怨自己，不要指责他人，不要放弃信心，不要逃避责任，而是要一起来战胜困难。”

其实，南师大公共体育教学成果展示从一开始，就有两种截然不同的声音一直在持续。包括这次展示效果还不错的老师，反对的理由是：“很反感这种形式上的展示，要看课，每节课都按课表上的，都可以看的，干嘛非要搞这样的形式呢？”

不过，总结研讨会上大多数老师还是很肯定这次活动的，大家一致认为：今后一个学年而不是一个学期展示一次，只展示，不评奖。这种展示只是一次学期末的大联欢，评奖的话就变味了，项目之间本来就有难易，平时上课什么样，展示原生态就好了，侧重点也不应该是动作整齐不整齐、音乐合拍不合拍，包括球类项目，都应该是看整个班级的精神面貌。

教学展示是体育课的一个展示平台，在这个平台上，可以充分展示体育课上学到的知识和技能，学习内容的多与寡、技能水平的高与低、课堂要求的松与紧、精神面貌的强与弱一目了然，任课老师的水平和气质、教学理念、课堂投入度得以全面展示，也让不了解公共体育课的人们有个客观公正的评价。

平时要求比较严格的班级，同学们在展示中看到自己的努力绽放的精彩后，会很有成就感，原来觉得上好上坏没两样的老师，在这种氛围下也会被感染。教学展示无声胜有声，真的是一个很好的教学管理手段。特别印象深刻的是蒋院长在展示活动结束后说的：“通过展示，大家取长补短，相互交流，对于教师今后的打分也会有一个参照，分高分低不会像原来那样理直气壮了。”所以啊！体育老师们还是应该排除万难，勇于自我展示哦！

动商公益平台

《体育课可以学到什么？南师大老师告诉你》推送后，还有一个小插曲，因为文章中有：“南师大公共体育教学成果展示为师生们提供了一个棒棒哒展示平台，还可能是全国的领头羊”这句话，后来，淮海工学院的薛丽卿老师特意告诉我：她们学校的公共体育教学成果展示比南师大早了半年，哈哈，幸亏没把话说死。

其实，谁早谁晚倒不是重点，重点是：在新旧媒体竞争的时代，人人都可以成为记者，发出自己的声音。而动商公益平台，不仅仅可以了解体育资深资讯，更可以畅所欲言、自我展示。

另外，像热心读者“苏姗”提议的好的课直播学习的事，其实锦莎石认为更重要的应该是教学理念而不是形式，而这些，其实是可以通过大家的分享展示出来的。

近代中国著名记者和出版家邹韬奋曾经说过：“现实是有缺憾的，必然是不完全的，必然是有着许多不满意的，甚至必然是有着许多令人痛心疾首的，我们既不能逃避现实，就不能逃避这种种，就只有设法来对付这种种，一个人或少数人来对付不够，就只有设法造成集体的力量来对付。名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，才是人生最愉快的事情。”

体育老师们，知道大家辛苦、憋屈，但是，既然一切的选择都是心甘情愿，那么，我们可以有想法，可以离开，但是不可以抱怨，更不能消极怠工，做好自己分内之事，勇于自我展示，这才是真正的勇气。

结语

一直以来，在动商公益平台上发表的文章大多以叙事为主，被称之为矫情的鸡汤文。之所以坚持到现在，除了天蝎座强烈的表达欲，还要感谢王宗平教授对一线体育老师教学感悟的厚爱，王教授说：“整个‘动商’，是个新生事物，没有固定的套路和模式。”对于这种讲故事的形式，套用一句广告词，那就是：“我就喜欢！”，独乐乐不如众乐乐，今天看到了安妮特·西蒙斯的《你的团队需要一个会讲故事的人》，顿时觉得这些故事也许还是有意义的。今天是第三季，至于有没有续集，那也说不定哦……